Nous avons imaginé une solution innovante qui vous permet de montrer, d’apprendre ou de préparer un geste technique ou une procédure complexe, de façon impactante et dans un temps réduit.
Nous combinons réalité virtuelle et vidéo 3D à la première personne pour obtenir un outil de formation complet et facile à déployer : les tutoriels immersifs. Accessibles 24/7 depuis tout support, ils vous permettront de proposer un module de formation complémentaire qui soit à la fois innovant et efficace.
Cette solution immersive d’apprentissage va en effet permettre d’améliorer significativement la mémorisation. Les résultats de nos études le confirment : augmentation du taux de rétention, de la confiance en soi des apprenants, baisse du taux d’erreur dans l’exécution, augmentation de la précaution à l’exécution…
Tout d’abord, de nombreuses études qui démontrent que l’apprentissage par imitation est plus efficace quand la vision à la première personne est utilisée : le cerveau de l'apprenant n'a pas de changement de perspective à réaliser, ce qui lui permet de mieux mémoriser une tâche et avec une bien meilleure fiabilité. C’est donc la première clé de notre solution : le point de vue subjectif.
Par ailleurs, il est établi que l’immersion dans un environnement virtuel permet à l’apprenant d’atteindre un degré d’attention optimal. C’est la seconde clé de nos tutoriels : la création d’une expérience immersive.
Pour finir, il nous semblait indispensable que les apprenants puissent véritablement se projeter dans des situations ou des environnements (blocs opératoires, chirurgies complexes…) pour pouvoir mieux les appréhender. Il était donc nécessaire d’intégrer du vidéo-réalisme pour booster leur niveau d’engagement et leur permettre de se confronter concrètement à la réalité. C’est la troisième clef : la VR à base d’image réelles filmées en 3D.
C’est de la conviction que la combinaison de ces trois facteurs améliorerait profondément l’acquisition de compétences qu’est née Revinax.
Nous avons inventé et fait breveter un système de captation vidéo inédit qui nous permet de filmer un professionnel depuis son point de vue… Nous sommes en mesure d’immerger vos apprenants dans la peau de l’expert de votre choix, dans l’environnement de votre choix.
A partir de cette matière vidéo, nous créons une véritable expérience immersive en fonction de vos objectifs pédagogiques : chapitrage de la procédure en fonction de ses différentes étapes, ajout de données supplémentaires comme des radios ou encore un QCM interactif….
Vous pouvez même constituer votre propre catalogue de tutoriels, en fonction des spécialités que vous souhaitez mettre en avant, et ainsi créer un complément idéal à votre programme de formation.
Nous travaillons main dans la main avec vos équipes pour concevoir un dispositif de formation pertinent et engageant pour vos apprenants. A cet égard, nos résultats parlent d’eux-mêmes…
Vous souhaitez enrichir votre programme avec un dispositif de formation en réalité virtuelle ? Vous avez raison ! La réalité virtuelle présente de nombreux avantages par rapport à une formation classique : facile à déployer en remote, répétable à l’infini, peu coûteuse…
Mais saviez-vous qu’elle peut aussi vous permettre de réduire votre temps de formation et même faire baisser le taux d’erreur des personnes formées ? La formation en réalité virtuelle apporte également de nombreux bénéfices, notamment en matière de mémorisation : les apprenants mémorisent mieux les informations, ils les mémorisent plus longtemps et en moins de temps.
Nos tutoriels immersifs ont la particularité de vous permettre d’immerger le futur personnel de santé dans les conditions réelles des blocs opératoires, de leur faire vivre l’expérience d’une procédure, chirurgicale ou médicale, à travers les yeux d’un expert. Un point de vue inédit qui va réellement engager vos apprenants !
Et c’est unanime : les professeurs comme les élèves sont prêts à l’adopter ! Nous avons mené plusieurs études et notre sondage auprès de chirurgiens indique qu’ils sont 97% à envisager l’intégration des tutoriels immersifs pour enseigner et 93% pour apprendre de nouvelles techniques chirurgicales.
